Kurikulum Terpadu Al-Furqon
Menyelaraskan nilai keimanan, pembentukan adab, kemandirian, akademik kokoh, dan keterampilan abad 21.
Pendidikan Tanpa Pemisahan Ilmu
Di Pondok Pesantren Terpadu Al-Furqon, kami percaya ilmu agama dan ilmu umum berasal dari sumber yang satu. Oleh karena itu, kurikulum dirancang secara integral agar santri tumbuh cerdas secara intelektual, matang secara emosional, dan taat secara spiritual.
Pembiasaan Adab & Keceriaan Bermain
Fokus utama pendidikan anak usia pra-sekolah (KB & TK) adalah merangsang motorik, kemampuan berkomunikasi, dan pengenalan adab dasar (adab makan, minum, berbicara, dan menghormati orang tua). Anak-anak belajar melalui aktivitas bermain yang terarah, menyenangkan, dan kental dengan nilai-nilai Islam.
- Pengenalan huruf Hijaiyah dasar & hafalan doa harian.
- Stimulasi motorik halus, kasar, sosial, emosional, dan kemandirian.
- Literasi awal dan numerasi dasar berbasis permainan edukasi kreatif.
Pondasi Akademik Kokoh & Pembinaan Qur’ani
Di tingkat dasar, siswa dipersiapkan dengan penguatan literasi-numerasi akademik nasional (Matematika, IPA, IPS, Bahasa) serta penanaman kecintaan mendalam terhadap Al-Qur'an melalui metode membaca dan menghafal yang intensif (Tahsin & Tahfidz).
- Pembiasaan ibadah fardhu berjamaah dan shalat sunnah dhuha.
- Tahsin mandiri dan akselerasi hafalan Qur'an per jenjang kelas.
- Pengembangan karakter kejujuran, sopan santun, dan tanggung jawab belajar.
Kajian Turots Diniyah & Teknologi STEAM Modern
Tingkat menengah (SMP) mengadopsi sistem pesantren terpadu penuh. Santri tinggal di asrama dan mempelajari kitab-kitab kuning diniyah klasik (Nahwu, Sharaf, Fiqih, Akhlak, Tarikh) sekaligus dibekali keterampilan teknologi sains abad ke-21 melalui metode STEAM dan pembelajaran berbasis proyek.
- Integrasi kurikulum kepesantrenan Al-Furqon dengan kurikulum nasional.
- Pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning) interaktif sains & rekayasa.
- Keterampilan berbicara bahasa asing (Arab & Inggris) dalam percakapan asrama.